Educare «stando nel mezzo». Mediazione interculturale tra ricerca e formazione

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INFORMAZIONE

AUTRICE/AUTORE
Margherita Cestaro
DIMENSIONE
7,6 MB
NOME DEL FILE
Educare «stando nel mezzo». Mediazione interculturale tra ricerca e formazione.pdf
ISBN
7068657969389

DESCRIZIONE

"Mediazione" è concetto poliedrico che allude a significati, funzioni e competenze comuni e diverse a seconda di chi è chiamato a svolgere tale ruolo. Nel sostenere la necessità di "sostare sulla mediazione" mediante un'attività di riflessione critico-costruttiva, il libro riconsidera tale concetto attraverso la "lente" della pedagogia interculturale. Esplorando se, come e in che grado si realizzino effettive pratiche di mediazione interculturale all'interno di una Rete di scuole per l'intercultura, il testo evidenzia alcuni tra i principali bisogni formativi a partire dai quali promuovere competenze di mediazione interculturale, intesa come "stile professionale" di chi, sebbene con ruoli diversi, opera in contesti scolastici e socio-educativi.

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Esperienze e buone pratiche dalla scuola dell'infanzia ... Il termine "mediazione interculturale" evoca la natura di tale ruolo: da un lato, infatti, essa interviene "mediando", come strumento di sintesi tra diverse componenti identitarie, culturali, religiose, etniche. Dall'altro, il termine "interculturale" include tutti quegli aspetti che formano l'identità dei singoli. Educare «stando nel mezzo».

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