Le competenze del dirigente scolastico

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INFORMAZIONE

AUTRICE/AUTORE
Pietro Boccia
DIMENSIONE
9,37 MB
NOME DEL FILE
Le competenze del dirigente scolastico.pdf
ISBN
4683578133104

DESCRIZIONE

Nel presente volume si mettono in evidenza il difficile rapporto e l'interconnessione comunicativa tra la governative dell'istituzione scuola e la pubblica amministrazione. La Costituzione italiana, all'art. 97, stabilisce i principi di buon andamento e d'imparzialità dell'attività amministrativa. Il principio del buon andamento è un concetto metagiuridico che riguarda non solo la "buona amministrazione", come viene specificato anche dall'art. 41 della Carta dei diritti fondamentali dell'Unione europea (Carta di Nizza), ma anche una buona gestione finanziaria. Il volume individua e tratta la conseguenza pratica dell'art. 97 della Costituzione, vale a dire alcune normative (legge n. 241/1990, d.lgs. n. 165/2001, d.lgs. n. 150/2009 e decreti attuativi della legge n. 124/2015), approvate non solo per dare gambe e far funzionare autonomamente la pubblica amministrazione ma anche per semplificare e accelerare i provvedimenti del diritto amministrativo (d.p.r. 194/2016). Nel volume sono, difatti, presi in esame e trattati anche i testi definitivi di tutti i decreti attuativi del ministro Madia.

elaborazione del Piano triennale dell'offerta formativa Compiti e funzioni del Dirigente Scolastico alla luce dei contratti vigenti e del D.I. n.

165/01, in virtù del quale, il Dirigente: Dirigente Scolastico Le funzioni, i compiti e le competenze del DS nella scuola dell'Autonomia, sono stati definiti e regolati dalla legge n. 59/97, dal D.L.vo n.

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