Documentare le progettualità nei servizi e nelle scuole dell'infanzia

Documentare le progettualità nei servizi e nelle scuole dell'infanzia - Laura Malavasi | Thecosgala.com Creature di un sol giorno. I greci e il mistero dell'esistenza PDF, TXT, FB2. Creature di un sol giorno. I greci e il mistero dell'esistenza ePUB. Creature di un sol giorno. I greci e il mistero dell'esistenza MOBI. Il libro è stato scritto il 2020. Cerca un libro di Creature di un sol giorno. I greci e il mistero dell'esistenza su thecosgala.com.

INFORMAZIONE

AUTRICE/AUTORE
Laura Malavasi
DIMENSIONE
4,65 MB
NOME DEL FILE
Documentare le progettualità nei servizi e nelle scuole dell'infanzia.pdf
ISBN
5631735654446

DESCRIZIONE

Il volume ? che viene qui presentato in una seconda edizione, revisionata per l'apparato iconografico e in alcuni punti del testo ? approfondisce il tema della documentazione delle diverse esperienze progettuali presenti nei nidi e nelle scuole dell'infanzia. Partendo da un quadro teorico che tenta di evidenziare e sostenere l'intrinseco legame tra progettazione e documentazione e che per scelta colloca la pratica documentativa in una dimensione di intenzionalità e di attribuzione di significato al fare quotidiano di adulti e bambini, si passa a un'ulteriore sezione che presenta e propone concretamente le fasi che costituiscono un processo di documentazione. Il lettore viene accompagnato nei diversi step che fanno sì che la documentazione divenga una strategia di comunicazione e presentazione dei progetti svolti ma costituisca soprattutto un momento di formazione e riflessione su quanto fatto. Il testo si arricchisce poi di una sezione dedicata alla presentazione di materiali e strumenti documentativi, elaborati in differenti servizi educativi. La terza parte del testo presenta, infine, alcune possibili declinazioni e rilanci relativi all'assumere la pratica documentativa come costante stile di lavoro e opportunità per costruire memoria e cultura all'interno dei servizi per l'infanzia.

- Giovannini M.L, Truffelli E. (a cura di) (2010), La valutazione nella scuola dell'infanzia, numero monografico della rivista Infanzia, n.

5, 2010 ( pp. da 323 a 356; da 370 a 374 e da 379 a 391). Malavasi e Zoccatelli in Documentare le progettualità nei servizi e nelle scuole dell'infanzia affermano che "Se il bambino elabora teorie e domande ed è co-protagonista della costruzione delle conoscenze, l'azione educativa non è quella di trasmettere ma di Libro di Malavasi Laura, Educazione naturale nei servizi e nelle scuole dell'infanzia, dell'editore Junior.

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